UniAraguaia leva ação de extensão universitária voltado para idosos até a câmara municipal de Goiânia

Texto por: Ingrid Costa

A coordenadora dos cursos de Educação a Distância da UniAraguaia, professora mestra Érica Sandoval Garcêz, conduziu uma visita à Câmara Municipal de Goiânia com o objetivo de aproximar a comunidade do poder público. A ação possibilitou que idosos da Associação de Idosos do Brasil (AIB) e da comunidade São Francisco de Assis relatassem dificuldades enfrentadas no período pós-pandemia de Covid-19.

A iniciativa integra as ações de extensão universitária desenvolvidas pela instituição ao longo do semestre, com foco no projeto Envelhecimento ativo e saudável: Protagonismo e Cidadania na terceira idade. A proposta busca promover um olhar mais humanizado à população idosa, por meio de atividades de caráter psicopedagógico e psicoemocional, voltadas ao acolhimento, à melhoria da qualidade de vida e ao estímulo ao voluntariado e à doação de insumos.

A visita contou com a participação de acadêmicos, da coordenadora Érica e de representantes das associações. O deslocamento foi viabilizado com apoio do Corpo de Bombeiros, que disponibilizou transporte até o local. Durante a agenda, o grupo foi recebido pelo vereador Markim Goyá e pela coronel Cláudia Silva Lira, que ouviram as demandas apresentadas.

Érica ,destacou a importância de projetos voltados à sociedade, que, além de oferecerem apoio mútuo, contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com as demandas sociais. “A educação tem um papel fundamental na formação ética e humana, e ações como essa reforçam o potencial transformador do conhecimento na construção de uma sociedade mais justa”, afirmou.

Ela também ressaltou o engajamento dos estudantes do Núcleo de Educação a Distância (NUTEC),”Fico extremamente satisfeita ao ver os alunos abraçando causas relevantes, levando demandas aos órgãos responsáveis e propondo melhorias concretas. As associações enfrentam desafios, especialmente relacionados à segurança e à manutenção de suas estruturas, e acompanhar de perto esse envolvimento dos acadêmicos reforça a convicção de que a educação pode impactar vidas”, concluiu.

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